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第三章 安托万洛朗和他的魔法体系上（第2页）

&1dquo;魔法的第一原则，你永远无法感受到魔法，你只能感受到魔法实现的效果。”

温特斯换了一个手势。

一阵风穿过艾克的梢，他切切实实感受到了这阵风。

&1dquo;这就是驭风术，魔法的风，但是你触摸不到魔法，你只能摸到风。”

&1dquo;也就是说&he11ip;&he11ip;自然形成的风、魔法的风。”艾克反问：&1dquo;无法区分？”

温特斯理所当然地回答：&1dquo;能区分，不自然的风，就是魔法的风。”

&1dquo;观测魔法的效果，逆推魔法的实现的过程。将感性认知转化为理性认知，这就是安托万－洛朗将军的伟业，”温特斯有些伤感地说：&1dquo;没有他，就没有施法者。”

&1dquo;感性认知？理性认知？”

&1dquo;譬如剑术。最初使用剑的人一定只知道乱挥胡砍。砍得多了，便现一些好用的诀窍，这就是感性认知。

继续展下去，有人总结理论、形成体系，让砍人经验的新手也能学到砍人的诀窍，再根据剑术理论开创出更高明的剑招，即理性认知。”

&1dquo;这和魔法有什么关系？”

&1dquo;想象一下，把一壶水架在火上烧，水最终会被烧干。用火烧水，和用魔法气化液体的终点是一致的。安托万-洛朗以此总结，所有&1squo;魔法代替火焰挥作用’的法术，都被归结为燃火系魔法。

同理推论，&1dquo;一切让物体加”的法术，即为加系魔法。&1squo;一切与声音相关的法术’，即为声音系魔法。这就是［安托万-洛朗体系］的三大法术分类。”

温特斯轻声总结：&1dquo;但是建立这一切的安托万-洛朗本人并不能使用魔法。”;

温特斯自揭伤疤：&1dquo;就像我从小学剑术，还是不如你这位六年前入门的大师。这就是天赋，没什么可抱怨的。”

&1dquo;错了，我的剑术源自我的勤练。”艾克义正词严。

&1dquo;可是有人练得比你还勤。”

&1dquo;谁？”

&1dquo;巴德，杰拉德的巴德。”温特斯毫不迟疑地抛出一个名字。

&1dquo;嗯&he11ip;&he11ip;”艾克哑口无言：&1dquo;他确实比我勤奋。”

温特斯叹了口气：&1dquo;天赋、汗水，缺一不可。汗水胜不过天赋——当天赋也在流汗的时候。你若是把你的剑术造诣完全归结于勤练，那是对巴德的侮辱。”

&1dquo;你还是说魔法吧。”

&1dquo;魔法的第一原则，你永远无法感受到魔法，你只能感受到魔法实现的效果。”

温特斯换了一个手势。

一阵风穿过艾克的梢，他切切实实感受到了这阵风。

&1dquo;这就是驭风术，魔法的风，但是你触摸不到魔法，你只能摸到风。”

&1dquo;也就是说&he11ip;&he11ip;自然形成的风、魔法的风。”艾克反问：&1dquo;无法区分？”

温特斯理所当然地回答：&1dquo;能区分，不自然的风，就是魔法的风。”

&1dquo;观测魔法的效果，逆推魔法的实现的过程。将感性认知转化为理性认知，这就是安托万－洛朗将军的伟业，”温特斯有些伤感地说：&1dquo;没有他，就没有施法者。”

&1dquo;感性认知？理性认知？”

&1dquo;譬如剑术。最初使用剑的人一定只知道乱挥胡砍。砍得多了，便现一些好用的诀窍，这就是感性认知。

继续展下去，有人总结理论、形成体系，让砍人经验的新手也能学到砍人的诀窍，再根据剑术理论开创出更高明的剑招，即理性认知。”

&1dquo;这和魔法有什么关系？”

&1dquo;想象一下，把一壶水架在火上烧，水最终会被烧干。用火烧水，和用魔法气化液体的终点是一致的。安托万-洛朗以此总结，所有&1squo;魔法代替火焰挥作用’的法术，都被归结为燃火系魔法。

同理推论，&1dquo;一切让物体加”的法术，即为加系魔法。&1squo;一切与声音相关的法术’，即为声音系魔法。这就是［安托万-洛朗体系］的三大法术分类。”

温特斯轻声总结：&1dquo;但是建立这一切的安托万-洛朗本人并不能使用魔法。”